數(shù)學化音樂教室

數(shù)字化音樂教室是由一些的音樂設備，和的系統(tǒng)平臺構(gòu)成一個一體化的音樂教室。利用***信息技術手段和全新的教學方法，以學習為中心，互動為基礎的全新概念的化教室。在數(shù)字化音樂教室里，每個學生都有自己的教學終端，所有的學生都可以看到自己顯示屏中播放的內(nèi)容、與教師互動，可更加清楚明確的完成相關教學任務，相比傳統(tǒng)課堂，這樣的師生互動更具有針對性，更利于教學活動的開展。

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三芙數(shù)字音樂教室順利登上青藏高原

在這芬芳的五月中，我們北京鑫三芙教學設備制造有限公司還完成了一項“偉大壯舉”，那就是在青海省果洛州達日縣的多個中小學中，一批批的“鑫三芙數(shù)字音樂教室”建成，登上海拔4900米的青藏高原。

高海拔地區(qū)的施工嚴重考驗了我們北京鑫三芙公司的施工***，此次需要建成的“鑫三芙數(shù)字音樂教室”共有12所藏漢雙語學校。為了對抗高海拔地區(qū)帶來的高原反應，我公司共預備了兩個梯隊的施工***，在一個施工***奮斗在4900米高海拔工地的同時，另一個施工***在青海西寧市進行預備，當梯隊施工***因高原反應無法完成施工時，第二梯隊當即完成工程施工替換，數(shù)字音樂創(chuàng)客教室系統(tǒng)哪家好，終于在教育局規(guī)定時間內(nèi)完成了所有學校的工程施工。

在本次高海拔地區(qū)施工中，我們北京鑫三芙教學設備制造有限公司的工程***接受到了極為嚴苛的自然環(huán)境挑戰(zhàn)，同時我們的“鑫三芙數(shù)字音樂教室”也接受到了高海拔地區(qū)的環(huán)境考驗?！蚌稳健痹僖淮斡糜矊嵙?，戰(zhàn)勝了苛刻的環(huán)境，把數(shù)字音樂帶給了雪域高原上的藏族兒童！為我們的工程***而驕傲，為“鑫三芙數(shù)字音樂教室”而驕傲，為高原地區(qū)的孩子而驕傲！

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使用三芙批發(fā)“中小學音樂教學器材”設備六大優(yōu)勢

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