本學校主要有：山西藝考文化課小班、太原新高三文化課、山西藝術(shù)生文化課百日沖刺、太原藝考文化課輔導、山西藝考生文化課培訓、太原高三文化課沖刺、體育四項文化課班、山西***文化課沖刺、太原高二文化課全托班等，吃住學一體，全封閉教學。體育四項文化課班

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藝術(shù)特長生與藝術(shù)生的區(qū)別：

藝術(shù)特長生著重考查藝術(shù)綜合運用能力，由相關(guān)院校***進行測試。藝術(shù)類考試則兼顧考生在藝術(shù)學習方面所具有的基礎(chǔ)知識、基本技能和綜合運用能力。藝術(shù)生參加藝術(shù)類考試包括省聯(lián)考和招生院校自行***的?？純煞N形式

獲得藝術(shù)特長生資格的考生錄取時可享受一定的降分錄取優(yōu)惠，錄取時，按文化統(tǒng)考成績在招生院校提檔線測算值下20分以內(nèi)、同批錄取控制分數(shù)線上省教育考試院向有關(guān)高校投檔，由高校擇優(yōu)錄取。

藝術(shù)類考生藝術(shù)類錄取規(guī)則是在考生藝術(shù)和文化成績均達到相應(yīng)錄取控制線的情況下，參照考生所報志愿順序，按投檔原則投檔，由高校按招生章程中確定的規(guī)則擇優(yōu)錄取。

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藝術(shù)生統(tǒng)考和?？嫉降渍l更重要？

對于90%的藝考生而言，聯(lián)考重要。

1.通過聯(lián)考后可以參加?？?/span>

除了部分沒有設(shè)置聯(lián)考的省份，其他省份很多要求考生需通過省聯(lián)考，獲得省聯(lián)考合格證后才可以參加?？肌?/span>

部分省份要求考生必須通過省聯(lián)考可以參加?？?，如果未通過，在錄取時該院校將無法提取考生檔案。

但是?？荚盒８偁幘薮?，幾萬人爭奪幾百個名額都是在平常不過。而且校考院校的數(shù)量并不比承認聯(lián)考成績的多，而且?？荚盒Ｕ猩媱澾h少于統(tǒng)考院校。

2.未通過聯(lián)考(或未參加聯(lián)考)可選擇的院校較少

可選擇不依賴聯(lián)考成績的院校參加?？?，***后，符合要求即可就讀。

只是目前國內(nèi)不依賴聯(lián)考成績的院校，一是院校少，二是這類特定院校提供的這些偏理論和歷史，有一部分僅且只招文科生，三是這類院校對***成績要求較高，且招生人數(shù)較少，體育四項文化課班學費，有的僅招幾個人，成績接近一本線甚至超過一本線20分左右，難度相當大。

3.藝考改革:減少?？荚盒?，改為聯(lián)考成績錄取

在去年發(fā)布文件，建議:省級統(tǒng)考已涵蓋的專，高校一般應(yīng)直接使用聯(lián)考成績作為考生的考試成績，確有必要補充考核的藝術(shù)類本科，高校應(yīng)面向省級統(tǒng)考合格生源***?？肌?/span>

關(guān)于藝考改革的一重大方向，是鼓勵高校直接使用聯(lián)考成績。在此政策下，***校考的院校逐漸減少，體育四項文化課班價格，承認省聯(lián)考成績的院校越來越多。

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藝考生文化課補習的準則：

復(fù)習要趁早，恰當平衡藝術(shù)課和文化課

很多藝術(shù)生為了藝術(shù)課考試，將高三的精力全部放在藝術(shù)課上而忽略了文化課，其實，完全可以做到藝術(shù)與文化課的平衡，在補習藝術(shù)課的時候，每周安排固定的文化課復(fù)習時間，這樣，文化課不至于被完全遺落，進行文化課突擊時也較容易。

不言放棄，積極面對

很多藝術(shù)生在復(fù)習文化課過程中，出現(xiàn)聽不懂、學不會的現(xiàn)象，逐漸開始厭學甚至想放棄，遇到這種情況，考生應(yīng)自我暗示，自我鼓勵:“辛苦一陣子是為了不辛苦一輩子”:"多得一分，甩掉千人”。此外，老師在教學過程中，應(yīng)增加模擬考試的次數(shù)，難度盡量慢慢提升，并定期給藝考生進行心理輔導，堅定藝考生的信心。

夯實基礎(chǔ)，體育四項文化課班收費，沖刺高分

縱觀近幾年***試卷，基礎(chǔ)知識占了70%多。藝術(shù)生們在***過程中應(yīng)主抓基礎(chǔ)題，放棄難題偏題，保證會的全部對，在能力范圍內(nèi)把基礎(chǔ)知識的分得到同樣能順利通過文化課大關(guān)。

藝考生補習的關(guān)鍵就在于:選擇極有價值的教學內(nèi)容，安排科學合理的教學過程，實施完善嚴格的教學管理。

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