7歲左右進入英語學習階段

7歲左右進入英語學習階段，這一階段孩子已經(jīng)開始了學校英語的學習，有了拼寫的需要，可以和學校英語相結(jié)合，滿足考試需求。另一方面繼續(xù)英語能力的提升，加大聽力輸入，聽些英語有聲書，看英文原版電影、動畫片。英語閱讀方面也需加強，高階段的分級讀物、英文橋梁書乃至簡單的章節(jié)書，都可以給孩子嘗試閱讀。這個階段孩子的聽力詞匯和書面詞匯基本能夠超過4000，也大大超出學校的要求。孩子已經(jīng)能夠享受英文學習的樂趣。

iEnglish英語訓練營里堅持打卡的一定是好媽媽

家長的態(tài)度很大程度上影響著孩子做事的態(tài)度，一個三天、兩天曬網(wǎng)的家長很難培養(yǎng)出有恒心的孩子。為了孩子的英語學習，媽媽們投入了大量的精力，無論陰天下雨，還是寒來暑往；無論是疲憊困倦，還是神采飛揚；無論是心情愉悅，還是郁悶憂傷，一直都是在堅持打卡。有一句可以這樣講，“好媽媽不一定在iEnglish英語訓練營里打卡，但在iEnglish英語訓練營里堅持打卡的一定是好媽媽?！?/p>

iEnglish類母語英語學習訓練系統(tǒng)

在母語環(huán)境中，由于年齡、地區(qū)、性別等因素，每個人的發(fā)音都不相同。為了更好地模擬真實的英語聽力環(huán)境，系統(tǒng)內(nèi)擁有數(shù)百位英美母語外教原聲發(fā)音，有男有女、有老有少，避免孩子對單一口音的依賴，更好訓練聽力。通過數(shù)百位外教的糾音，解決了家長發(fā)音不準和無法輔導孩子的問題，從而自然培養(yǎng)純正英語口音。

相對于培訓班、外教一對一等無法及時了解孩子的學習進度及效果，iEnglish類母語英語學習訓練系統(tǒng)為了幫助家長更好地了解掌握孩子的學習進度及效果，設有手機家長端，孩子的學習數(shù)據(jù)和狀態(tài)可以實時同步，系統(tǒng)自動分析學習記錄，形成報告，家長輕松助學。