如果說從小不培養(yǎng)這種體育教育的話,僅僅是在臨時突擊的一種應對情況下,可能會對孩子的身體產(chǎn)生一些損傷,所以我們建議大家包括家長的話要放要長遠來看,在青少年的建體育健康教育應該是從小很小的時候就開始抓起,而且要持久地去開展青少年體育教育,然后促進青少年的健康成長。
長期以來,體育、美育和勞動教育在學校教育中屬于弱勢,沒有得到足夠的重視。為扭轉(zhuǎn)這一局面,“十三五”期間,高度重視推進學校體美育的開展,并對此作出一系列部署。到目前,學校體育已納入教育現(xiàn)代化評估指標體系、納入考試制度改革、納入全民健身計劃。
 
 
 體育中考考試認識上的偏差????
體育中考考試制度的實施,不但激發(fā)了學校體育教師的工作熱情,提升了體育教師的地位,更有效地調(diào)動了學生參加體育鍛煉的積極性,學生家長也越來越重視孩子的體育鍛煉,一定程度上增強了學生的健康體質(zhì)。但在取得成效的同時,體育中考也給我們帶來諸多值得思考的問題。???
學校、體育教師、學生、學生家長對體育中考考試的目的在認識上還存在偏差。認為體育考試只是一種形式,一個過程,一下就行了。所以就出現(xiàn)了體育中考結(jié)束后,學校萬事大吉,體育教師如釋負重,學生是“刀入庫,馬放南山”,操場上再也看不見學生參加體育鍛煉的身影。體育教師、學生沒有把體育中考考試看作是促進體育鍛煉的有效手段,而僅僅是完成一門中考考試科目。出現(xiàn)了考什么,老師教什么,學生學什么練什么的現(xiàn)象。



 
近些年來體育在初中升學考試中的比例越來越大,體育加試也越來越得到各行各業(yè)的關(guān)注。2016年,發(fā)布了《關(guān)于進一步推進高中階段學??荚囌猩贫雀母锏闹笇б庖姟酚行У耐七M了初中畢業(yè)考試,高中招生制度的改變,體育成為必修的科目。
除語文、數(shù)學、外語為必修科目要求外,體育是第4個科目,其他科目為選擇考試科目,目的是引導初中的學生們加強體育的鍛煉。
隨著考試制度的進一步深化和完善隨著考試的不斷深化和完善,中考的體育考試越來越受到社會和家長的關(guān)注。鄭州作為改革的積極響應城市,中招體育考試成績的提高,使體育加試培訓受到重視,中學生對體育鍛煉的需求也越來越高,他們不單單滿足于學校體育時間進行鍛煉,希望能夠課外時間擁有更好的設(shè)備、更舒適安全的環(huán)境和更為的指導,從而愿意花費一定數(shù)量的金錢來增強自身的體質(zhì)健康并進一步提高體育成績,西安中考體育培訓俱樂部也正是對這一需求的學生及其家庭提供相應的服務(wù)。


 
