心理咨詢師待遇怎么樣？

去年8月，《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》），對(duì)中小學(xué)心理輔導(dǎo)室的建設(shè)目標(biāo)、功能、規(guī)格、管理作了具體規(guī)定和建議，明確要求心理健康教育教師享受班主任同等待遇。

據(jù)了解，該《指南》對(duì)中小學(xué)心理輔導(dǎo)室的建設(shè)目標(biāo)、功能、規(guī)格、管理作了具體規(guī)定，要求定期對(duì)學(xué)生開(kāi)放，可視學(xué)生數(shù)量和學(xué)校心理健康教育實(shí)際情況確定具體開(kāi)放時(shí)間。原則上，學(xué)生在校期間每天均應(yīng)開(kāi)放，課間、課后等非上課時(shí)間應(yīng)有一定時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放，并安排專(zhuān)人值班。心理輔導(dǎo)室至少應(yīng)配備一名專(zhuān)職或兼職心理健康教育教師，享受班主任同等待遇。當(dāng)某些人買(mǎi)完衣服以后喜形于色，贊不絕口時(shí)，你又形成了一種表情暗示和語(yǔ)言暗示。

《指南》指出，心理輔導(dǎo)室的主要功能是：開(kāi)展面向全體學(xué)生的團(tuán)體心理輔導(dǎo)；對(duì)有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行有效的個(gè)別輔導(dǎo)；心理咨詢室設(shè)備施工注意事項(xiàng)：1．施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)盡量避免與其它施工項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行。了解和監(jiān)測(cè)全體師生的心理健康狀況及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有效監(jiān)控、防范和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件等。通過(guò)向?qū)W生提供心理輔導(dǎo)和心理支持，提高他們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀、健康向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展。

同時(shí)，心理輔導(dǎo)室應(yīng)為學(xué)生建立成長(zhǎng)信息記錄，保護(hù)學(xué)生隱私；禁止強(qiáng)迫學(xué)生接受心理測(cè)試，禁止給學(xué)生貼上“心理***”標(biāo)簽。

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學(xué)校心理咨詢室設(shè)備有哪些

學(xué)校心理咨詢室設(shè)備可根據(jù)相應(yīng)的功能室配備適合自己的應(yīng)用的設(shè)備；

一、音樂(lè)放松室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)方案：

可選購(gòu)設(shè)備：

1、標(biāo)準(zhǔn)型音樂(lè)放松椅， 2、體感型音樂(lè)放松椅， 3、反饋型音樂(lè)放松椅， 4、身心反饋型音樂(lè)放松椅等等

二、箱庭（沙盤(pán)游戲）治l療室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)方案：

1、沙盤(pán)游戲600沙具型， 2、沙盤(pán)游戲800沙具型， 3、沙盤(pán)游戲1200沙具型， 4、沙盤(pán)游戲1500沙具型， 5、沙盤(pán)游戲1800沙具型， 6、沙盤(pán)游戲2000沙具型 7、沙盤(pán)游戲3000沙具型， 8、沙盤(pán)游戲3600沙具型等等

怎么讓心理咨詢室設(shè)備發(fā)揮作用

廣西銘心心理學(xué)應(yīng)用技術(shù)有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)銘心心理" ,我們提供:音樂(lè)放松椅、心理沙盤(pán)游戲、宣泄器材、智能吶。 喊宣泄儀、智能互動(dòng)宣泄儀、心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)、團(tuán)體活動(dòng)包、心理健康自助儀等一系列心理產(chǎn)品以及相關(guān)服務(wù)。

1、進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。要積極開(kāi)展面向全體學(xué)生的心理健康教育活動(dòng)和團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。這是心理咨詢室提供服務(wù)、樹(shù)立品牌的重要途徑。

2、進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。為有心理或心理問(wèn)題的學(xué)生提供有效的個(gè)別輔導(dǎo)，提供針對(duì)性的心理支持，并配合***在特定情況下重返健康護(hù)理和后續(xù)心理支持工作。

3、監(jiān)測(cè)精神健康狀況。了解和監(jiān)測(cè)全體師生心理健康狀況，有效監(jiān)測(cè)、預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，減少危機(jī)事件對(duì)師生的負(fù)l面影響。跟蹤服務(wù)非常重要。

4、營(yíng)造精神健康環(huán)境。教學(xué)儀器廠家為貧困教職工提供心理咨詢和心理支持，提高他們的心理健康水平，營(yíng)造積極健康和諧的教育環(huán)境。心理暗示是在沒(méi)有對(duì)抗的情況下，人通過(guò)語(yǔ)言、行動(dòng)、表情或某種特殊的符號(hào)，使自己的某些觀點(diǎn)、意見(jiàn)被接受暗示者認(rèn)同或者按照自己所暗示的方式活動(dòng)。***開(kāi)展心理健康教育宣傳活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)了解和掌握兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn)、規(guī)律和教育方法，幫助家長(zhǎng)共同解決兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的心理和行為問(wèn)題。利用學(xué)校心理健康教育資源服務(wù)社區(qū)，發(fā)揮學(xué)校心理健康教育輻射作用。

心理咨詢室設(shè)備不僅面向?qū)W生，也為教師和家長(zhǎng)服務(wù)。三位一體的目標(biāo)是為了學(xué)生。順便說(shuō)一句，面對(duì)周邊社區(qū)，學(xué)校是社會(huì)賢人的聚集地，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的外溢效應(yīng)，教育的性質(zhì)也是為社會(huì)服務(wù)的。